PEDAGOGÍA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS

BASADOS EN EL DOCUMENTO DE TRABAJO SOBRE LOS ESTÁNDARES FID QUE SE PUEDEN LOCALIZAR EN LA SIGUIENTE URL: http://www.enlaces.cl/portales/tp3197633a5s46/documentos/200707191420080.Estandares.pdf

PODEMOS CUESTIONARNOS 

¿QUÉ TAN  CERCA O LEJOS NOS ENCONTRAMOS DE LOGRAR LOS ESTÁNDARES FID? DE LO QUE SERÍA EL IDEAL DEL DOCENTE ACTUAL.

REALICEMOS UNA ENCUESTA

Área de Competencia	Caracterización	ESTÁNDARES	INDICADORES
			NADA	POCO	SUFICIENTE	BASTANTE
Área PEDAGÓGICA	Los futuros docentes adquieren y demuestran formas de aplicar las TIC en el currículum escolar vigente como una forma de apoyar y expandir el aprendizaje y la enseñanza.	E1: Conocer las implicancias del uso de tecnologías en educación y sus posibilidades para apoyar su sector curricular.
		E2: Planear y Diseñar Ambientes de Aprendizaje con TIC para el desarrollo Curricular.
		E3: Utilizar las TIC en la preparación de material didáctico para apoyar las prácticas pedagógicas con el fin de mejorar su futuro desempeño laboral.
		E4: Implementar Experiencias de Aprendizaje con uso de TIC para la enseñanza del currículo.
		E5: Evaluar recursos tecnológicos para incorporarlos en las prácticas pedagógicas.
		E6: Evaluar los resultados obtenidos en el diseño, implementación y uso de tecnología para la mejora en los aprendizajes y desarrollo de habilidades cognitivas.
		E7: Apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través del uso de entornos virtuale